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Constructing democracy in Southern Europe. A comparative analysis of Italy, Spain, and Turkey
Título
Constructing democracy in Southern Europe. A comparative analysis of Italy, Spain, and Turkey
Autor
Lauren McLaren
Fecha
2008
Descripción
Análisis comparado de los procesos de democratización de Italia, España y Turquía
Este libro ofrece una introducción a la política en tres países del sur de Europa, proporcionando un análisis del estudio
de caso comparativo de por qué los resultados en cuanto a democratización varías de unos a otros. Una de las preguntas
importantes que los científicos sociales siguen luchando por responder es por qué algunos países logran pasar de un régimen
autoritario a la democracia estable en pleno funcionamiento y otros no. Los tres países elegidos para el análisis representan una
amplia gama de experiencias de democratización: Italia, con su inicio lento e incierto en la democratización después de la
Segunda Guerra Mundial, España, con su rápida conversión de un régimen autoritario aparentemente estable a uno democrático
estable, y Turquía, con su extremadamente lenta y hasta el momento aún incompleta transición democrática. En contraste con
los diferentes tipos de resultados que estos regímenes han experimentado, han compartido muchas características comunes. La democratización en el sur de Europa examina las posibles variables, entre ellas: problemas con la estatalidad, la experiencia previa
con la democracia, el proceso de creación de constituciones y otras normas importantes, y la estructura y el funcionamiento de las
instituciones de estos países - con un enfoque centrado en explicar las diferencias en la consolidación democrática y proporcionar
un análisis del posible impacto de cada una. (Googlebooks)
Editorial
Routledge
País
EEUU/Canadá
Enlace
http://books.google.es/books/about/Constructing_democracy_in_Southern_Europ.html?id=qDe3hAmX_GMC
Archivos
Colección
Citación
Lauren McLaren
, “Constructing democracy in Southern Europe. A comparative analysis of Italy, Spain, and Turkey
,” Repositorio HISREDUC, consulta 16 de enero de 2025, http://repositorio.historiarecienteenlaeducacion.com/items/show/1687.