El humor gráfico en el diario El País durante la transición política española (1976-1978)

El humor gráfico en el diario El País durante la transición política española (1976-1978)

Natalia Meléndez Malave

Tomando como punto de partido la relación entre Humor, Comunicación y Sociedad, la tesis se propone abundar en el conocimiento del humor gráfico como herramienta de comunicación y estudiar la transición española desde estas manifestaciones a través de un medio de referencia como el diario El País. La escasa bibliografía existente demuestra la carencia de metodologías y técnicas específicas de análisis de este material, sobre todo cuando forma parte de un diario de información general, por lo que se realiza una propuesta novedosa en este sentido. Se optó por la explotación exhaustiva de una misma fuente, centrando además el período temporal en los años centrales del proceso de transición española, desde la salida de El País, en mayor de 1976 hasta la aprobación de la Constitución en diciembre de 1978. La tesis se estructura en cinco bloques, partiendo del planteamiento de la investigación, en el que se identifican los objetivos, hipótesis y metodología de trabajo -que combina el análisis de contenido y la entrevista en profundidad con los autores- y plantea el estado de la cuestión. En la segunda parte se aborda el marco teórico y conceptual de la tesis, intentando establecer las coordenadas que delimitan un objeto de estudio complejo como el humor para sentar las bases del análisis posterior, recogiendo las diferentes corrientes y teorías que intentan dar explicación al fenómeno humorístico. A continuación, el estudio se detiene en las características de humor gráfico como elemento del mensaje periodístico, con especial atención a los problemas de definición y de imprecisión terminológica que presenta. La dimensión histórica que predomina en el trabajo influye en la inclusión de un recorrido que ayude a entender la evolución del humor gráfico desde sus orígenes y que dé explicación a las características que presenta en el momento estudiado. Asimismo se aborda el contexto del periodo (Teseo)

Juan Antonio García Galindo

Universidad de Málaga en 2005

España

https://www.educacion.gob.es/teseo/mostrarRef.do?ref=393609