Educar en tiempos de transición. Significación educativa de los pactos de la Moncloa

Educar en tiempos de transición. Significación educativa de los pactos de la Moncloa

Juan Carlos Hernández Beltrán

2002

Aula: Revista de Pedagogía de la Universidad de Salamanca, Nº 14, 2002 , págs. 143-154

En este artículo hemos pretendido fijar la atención en unos Acuerdos que tuvieron no sólo una gran importancia desde el punto de vista de la estabilidad económica para España, sino que, además, supusieron la concreción de una política educativa fundamentada en la búsqueda de la democratización de la enseñanza, la gratuidad de la misma o la puesta en marcha de acciones para conseguir la escolarización plena de los jóvenes españoles

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