La transición a la democracia en el sur de Europa. La historia como instrumento para su comparación

Título

La transición a la democracia en el sur de Europa. La historia como instrumento para su comparación

Autor

Álvaro Soto

Fecha

2009

Fuente

Estudios internacionales: Revista del Instituto de Estudios Internacionales de la Universidad de
Chile, Nº. 162, 2009, págs. 7-30

Descripción

Las investigaciones históricas sobre los procesos de transición a la democracia iniciados en 1974 han puesto en evidencia las limitaciones de los trabajos de los científicos sociales. Es la hora de los historiadores, capaces de realizar comparaciones sin sacrificar las singularidades. Se debe analizar lo 'viejo' (el régimen político a sustituir), mostrando la convivencia en el tiempo de instituciones y actitudes autoritarias con otras democráticas, describiendo la forma en la que se procedió a desmontar el Estado con Derecho para poder así construir el Estado de Derecho, señalando el papel jugado por la sociedad civil y su influencia en la toma de decisiones. Es importante también estudiar cómo se hace frente a la autonomía de las Fuerzas Armadas y se afrontan las responsabilidades por las violaciones de los derechos humanos en el régimen autoritario. En suma, se trata de investigar cómo se despejan en cada caso las incertidumbres que condicionan los procesos de transición a la democracia.

Enlace

http://www.revistas.uchile.cl/index.php/REI/article/viewFile/13725/14011

Enlace secundario

http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3058240

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Citación

Álvaro Soto , “La transición a la democracia en el sur de Europa. La historia como instrumento para su comparación ,” Repositorio HISREDUC, consulta 29 de marzo de 2024, http://repositorio.historiarecienteenlaeducacion.com/items/show/764.