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La transición a la democracia en el sur de Europa. La historia como instrumento para su comparación
Título
La transición a la democracia en el sur de Europa. La historia como instrumento para su comparación
Autor
Álvaro Soto
Fecha
2009
Fuente
Estudios internacionales: Revista del Instituto de Estudios Internacionales de la Universidad de
Chile, Nº. 162, 2009, págs. 7-30
Chile, Nº. 162, 2009, págs. 7-30
Descripción
Las investigaciones históricas sobre los procesos de transición a la democracia iniciados en 1974 han puesto en
evidencia las limitaciones de los trabajos de los científicos sociales. Es la hora de los historiadores, capaces de realizar
comparaciones sin sacrificar las singularidades.
Se debe analizar lo 'viejo' (el régimen político a sustituir), mostrando la convivencia en el tiempo de instituciones y
actitudes autoritarias con otras democráticas, describiendo la forma en la que se procedió a desmontar el Estado con Derecho
para poder así construir el Estado de Derecho, señalando el papel jugado por la sociedad civil y su influencia en la toma de
decisiones. Es importante también estudiar cómo se hace frente a la autonomía de las Fuerzas Armadas y se afrontan las
responsabilidades por las violaciones de los derechos humanos en el régimen autoritario. En suma, se trata de investigar cómo se
despejan en cada caso las incertidumbres que condicionan los procesos de transición a la democracia.
Enlace
http://www.revistas.uchile.cl/index.php/REI/article/viewFile/13725/14011
Enlace secundario
http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3058240
Archivos
Colección
Citación
Álvaro Soto
, “La transición a la democracia en el sur de Europa. La historia como instrumento para su comparación
,” Repositorio HISREDUC, consulta 21 de noviembre de 2024, http://repositorio.historiarecienteenlaeducacion.com/items/show/764.