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Este mapa se orienta al trabajo con alumnos de 12-18 años. En él se plantea la evolución del proceso de globalización a partir de la fecha de ingreso en el GATT (General Agreement on Tariffs and Trade o Acuerdo General sobre Aranceles Aduaneros y…

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Este mapa se orienta al trabajo con alumnos de 12-18 años. En él se analizan los centros de toma de decisiones económicas en el mundo. Para ello se presentan las siguientes capas: Producto Interior Bruto (dólares USA),…

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Este mapa se orienta al trabajo con alumnos de 14-18 años. En él se plantea como el proceso de globalización ha influido en el desarrollo del comercio mundial. Para ello se presentan las siguientes capas: Países…

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Este mapa se orienta al trabajo con alumnos de 16-18 años. En él se analiza la evolución de la producción y algunos factores de crecimiento económico para poder sacar conclusiones sobre las repercusiones del proceso…

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Este mapa se orienta al trabajo con alumnos de 12-18 años. En él se analizan las características de los países miembros de la Organización Mundial del Comercio, que son los que están participando en el…

El trabajo que presentamos trata de analizar el debate generado en sede parlamentaria en relación con la cuestión universitaria en España durante el periodo de la Transición política a la democracia. El documento analiza el proceso mediante…

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En este artículo presentamos los resultados iniciales del estudio sobre el profesorado del Proyecto (I+D+I) TRADDEC, una investigación financiada por el Ministerio de Ciencia e Innovación de España, cuyo objetivo es constatar si los Procesos…

Perspectiva Educacional, Vol. 50, Nº. 2, 2011 (Ejemplar dedicado a: Didácticas y PrácticasPedagógicas), págs. 149-171

Estudiantes protestan pidiendo el retorno a la democracia en Chile
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